A ministra da Educação congratulou-se hoje com a "melhoria muito significativa" registada nas provas de aferição de Língua Portuguesa e Matemática do 4º e 6º anos, e rejeitou qualquer crítica de facilitismo.

"É com particular satisfação que registamos uma melhoria muito significativa nas provas de aferição, sobretudo na disciplina onde se pensa que há uma fatalidade [Matemática], mas não há fatalidade nenhuma", garantiu Maria de Lurdes Rodrigues, em conferência de imprensa.
Visivelmente satisfeita com os resultados, Maria de Lurdes Rodrigues adiantou que a Matemática, os alunos do 4º ano revelaram "progressos significativos" ao nível da competência "números e cálculos", enquanto no 6º ano as melhorias registaram-se na mesma competência e em "geometria e medida".
Quanto a Língua Portuguesa, acrescentou que as melhorias no 4º ano registaram-se nas componentes relativas ao conhecimento explícito da língua, enquanto as maiores dificuldades surgem na compreensão de textos informativos e poéticos, mais do que de textos narrativos.
A titular da pasta da Educação atribuiu a melhoria dos resultados a medidas como o Plano de Acção para a Matemática, Plano Nacional de Leitura, acções de formação contínua de docentes e reforço do estudo acompanhado, entre outras.